一、专业特色

在多年的教学实践中，金融工程专业逐步形成了“高素质、应用型的人才培养模式”与“国际化、市场化办学方向”相结合的办学特色。培养目标精准化，确立“研究型”和“应用型”两个精准化培养目标，培养具有一定研究能力和较好业务处理能力的金融工程人才。坚持国际化开放办学，部分教师具有海外留学背景或国外访学、进修经历；部分课程同时采用国内教材及英文原版教材。教学方式多元化，拥有先进的金融模拟实验室和包括省内多家骨干企业的教学实践基地，专业课程设置注重理论与实际结合。毕业生就业、升学情况良好，就业率100%，毕业生就职于中国人民银行、中国农业发展银行、中国银行保险监督管理委员会等知名企业，部分学生到吉林大学、东北师范大学、中国农业大学、对外经贸大学、山东大学、东北财经大学、新南威尔士大学、悉尼大学等国内外知名大学深造。

二、培养目标

本专业面向全国、特别是京津冀地区金融领域的发展需求，培养具有良好的道德修养、较强的法规意识、高度的社会责任感、开阔的国际视野的金融工程人才。具体目标如下：

【目标1】掌握马克思主义、中国特色社会主义基本原理，具有社会主义核心价值观。

【目标2】掌握经济学、金融学、金融工程专业的基础理论和专业知识与技能。

【目标3】具备解决金融产品设计和金融风险管理等金融实践问题能力。

【目标4】具有创新意识及实践动手能力。

【目标5】能在金融机构、企事业单位、中介机构及其他相关部门从事金融工程实务工作。

【目标6】具备一定的金融工程专业教学及科学研究能力。

【目标7】预计毕业五年后具备金融分析师、金融风险管理师能力。

【目标8】应用型金融工程专门人才。

三、毕业要求

1.品德修养：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；具有科学精神、人文修养、专业素养、社会责任感和积极的人生态度，积极参与社会实践，能够传承中华优秀传统文化，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。

2.学科知识：熟悉国家有关金融的方针、政策和法律法规；掌握经济学、金融学和金融工程的基本理论和基本知识；

3.信息能力：能够在金融实践中灵活运用所掌握的专业知识，对各种金融信息加以甄别、整理和加工，基本具备解决本金融专业实际问题的能力；

4.应用能力：掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能；掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能，为政府、企业或金融机构解决实际问题提供对策建议；

5.创新能力：具有创新型金融手段的设计、开发与实施能力，并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质；

6.沟通表达：具有良好的职业操守与职业道德，较强的法律意识，良好的与人沟通与写作能力。

7.团队合作：具有良好的团队合作能力，能够与团队成员和谐相处，协作共事，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

8.国际视野：具有较好的英语及计算机应用能力，具备国际化视野的基本能力，具有国际视野和跨文化知识，尊重世界文化的差异性和多样性。

9.学习发展：能够应用现代科技手段进行自主学习，适应金融理论与实践快速发展的客观情况，与时俱进；

四、学制与学位

全日制本科学制四年，实行弹性修业年限，允许学生在三至六年内完成学业。毕业学分第一课堂不低于166学分，第二课堂不低于4学分。对符合学位授予条件者授予经济学学士学位。

五、核心课程

微观经济学、宏观经济学、统计学、商业银行学、证券投资分析、公司金融、金融衍生工具、投资银行学、金融工程、金融风险管理。

六、主要实践性教学环节

实验/实训课程（含统计学、计量经济学、公司金融、金融衍生工具、投资银行学、金融工程、金融风险管理、固定收益证券、SPSS软件应用与实践、跨专业综合实训等）、社会实践（含专业技能大赛、社会调查、专业实习等）、科研和论文写作（毕业论文、学年论文、科研实践等）。

七、就业方向

主要到商业银行、证券公司、保险公司等各类金融机构和大型公司从事金融财务管理和分析策划工作。